Se deberá pegar en el cuaderno y traer aprendida para la próxima clase.
viernes, 29 de noviembre de 2013
viernes, 22 de noviembre de 2013
Tarea
Ejercicios
Nombre: _____________________________ Fecha de entrega: 28/11/2013
Nota:
Deberá presentarse en el cuaderno
1.
Escribe la configuración electrónica de
los siguientes elementos empleando su Kernel.
a)
11Na
b) 16S
c) 22Ti
d) 35Br
e) 50Sn
f)
55Cs
g)
83Bi
2.
Señala la configuración electrónica para las siguientes especies químicas:
a) 9F -1
b) 5B +3
c) 11Na +1
d) 17Cl -1
e) 25Mn +2
3. Escribe la representación de los electrones por capas
para …
a) … el Fósforo
b) … el Potasio
c) … el Germanio
d) … el Indio
4.
Indicar el número total de electrones y quién es el
elemento que tiene la siguiente representación:
a)
…. 2 )
8 ) 6
b)
…. 2 )
8 ) 8 ) 2)
c)
…. 2 )
8 ) 18 ) 4)
d)
…. 2 )
8 ) 18 ) 18 ) 4 )
5.
Un elemento tiene las siguientes características: A = 20 y
10 neutrones. ¿Cómo es su representación electrónica por capas?
Páginas interactivas: Configuración electrónica
La siguiente página es para practicar la configuración electrónica
de los iones.
La siguiente página es para practicar la
configuración electrónica empleando el kernel.
Video Tutorial: Números cuánticos
Recuerden que el tema expuesto en el video debe de estar copiado en su cuaderno para la próxima clase.
Lamentablemente faltó la explicación del último número cuántico. Su definición estará a continuación.
Lamentablemente faltó la explicación del último número cuántico. Su definición estará a continuación.
4) NÚMERO CUÁNTICO POR SPIN ( ms )
Se relaciona con el giro del electrón sobre su propio eje. Al estar juntos en un mismo orbital, un electrón gira hacia la derecha y otro hacia la izquierda.
Se le asignan números fraccionarios:
+1/2 y -1/2
el primero representa al electrón que está solo en el orbital y el segundo representa al electrón que llega a completa el orbital.
viernes, 15 de noviembre de 2013
Página Interactiva
La siguiente página interactiva muestra la conexión entre la configuración electrónica y la tabla periódica así como la aplicación de la regla de Hund.
http://www.perueduca.edu.pe/recursos/simuladores/swf/qui-02.html
Trabajo
Trabajo de Química
Nombre:
_______________________________________ Fecha de entrega: 20 de Noviembre
Nota: Se entregará en hoja aparte y se tendrá en cuenta el orden y la presentación.
1. Las configuraciones electrónicas del: 13Al
, 20Ca y 35Br terminan en:
2. El átomo cuyo número atómico es 37 , termina
su configuración electrónica en:
3. ¿Cuál de estos orbitales requiere menor
gasto energético?
a) 5p b)
4f c)
5d d) 6s e)
Son iguales
4. Señalar lo
correcto para los subniveles “p” incompletos:
a) 3p3 : 3px1
3py2
b) 4p4 : 4px1
4py1 4pz2
c) 2p6 : 2px1 2py2 2pz3
d) 3p5 : 3px1 3py2 3pz2
e) 2p2 : 2px1 2py1
5.
La
configuración electrónica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2
corresponde al
elemento:
6. La distribución electrónica de un átomo
termina en 4p6. ¿Qué elemento es y cuál es su número
atómico?
7. ¿En qué termina la configuración
electrónica del elemento que tiene Z=17.
8. Halle el número de masa de un átomo que
presenta 45 neutrones y la siguiente configuración electrónica:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
3d10 4p5
9. ¿Cuál es el mínimo y el máximo número atómico del elemento que posee sólo cinco niveles energéticos?
10. Determinar el número atómico del elemento
que posee tres subniveles “p” llenos
en su configuración electrónica.
11. ¿Cuál es el número atómico del
elemento cuyo átomo tiene cuatro electrones en el subnivel 4p?
12. ¿Cuál es el número atómico del elemento
cuyo átomo tiene 10 electrones en la
capa N?
13. ¿Cuál es el número atómico del elemento
que posee 8 orbitales llenos en total?
14. ¿Cuál es el mínimo número atómico del
elemento que tiene 1 orbital incompleto en su capa O?
15. Dados los siguientes elementos:
11Na , 15P y 33As
escribe la configuración electrónica de
cada uno y luego responde las
respectivas preguntas:
a) Nivel
energético o Periodo.
b) Familia.
c) Grupo.
d) Número de subniveles empleados.
e) Orbitales llenos en total.
f)
En
el último nivel.
§ N° de electrones.
§ Orbitales llenos.
§ Orbitales semillenos.
§ Orbitales vacíos.
viernes, 8 de noviembre de 2013
sábado, 24 de agosto de 2013
Tarea: Clasificación de la materia
Tarea
1) Define la palabra Aleación
e identifica el tipo de mezcla al que pertenece.
2)
Completa los componentes que forman cada una de las siguientes aleaciones:
Bronce = __________ + ______________
Acero = __________ + ______________
Latón = __________ + ______________
3)
Clasifica en Elemento (E)
y Compuesto (C) cada uno
de los siguientes ejercicios.
H2O2 (agua
oxigenada) → ______
N2 → ______
Cobre →
______
NH3 (amoniaco)
→ ______
Azufre → ______
NaCl (cloruro de sodio) → ______
C11H22O11 (azúcar común) → ______
O2
→ ______
4)
Clasifica en: Sustancia Pura (SP)
Mezcla Homogénea
(HO)
Mezcla
Heterogénea (HE)
Gel
para el cabello → ______
Humo
→
______
Lejía →
______
Vinagre
→ ______
Granito →
______
Cartón
→ ______
Gaseosa
→ ______
Sal →
______
Alcohol →
______
Vino →
______
Limonada
→ ______
Bronce
→ ______
Ensalada
de frutas → ______
Latón →
______
Pintura
→ ______
Cuarzo
→ ______
Gelatina
→
______
Arroz chaufa → ______
Hormigón
→ ______
Acero →
______
Pintura
→ ______
Agua
turbia →
______
sábado, 17 de agosto de 2013
Cuarto estado de la materia
Estados de agregación de la materia
La materia se presenta en tres estados físicos de la materia (sólido, líquido y gaseoso) o formas de agregación:
Estado Plasmático
Es el llamado cuarto estado de la materia.
Conforma más del 99% de nuestro universo visible y se obtiene sometiendo a un gas a muy altas temperaturas (más de 5000 °C) y presiones extremadamente altas, haciendo que los impactos entre los electrones sean muy violentos, separándose del núcleo y dejando sólo átomos dispersos.
El plasma, es así, una mezcla de núcleos positivos y electrones libres, que tiene la capacidad de conducir electricidad.
Algunos ejemplos de plasmas son:
Artificialmente
- En los televisores o monitores con pantalla de plasma.
- En el interior de los tubos fluorescentes , focos ahorradores (iluminación de bajo consumo)
- Materia expulsada para la propulsión de cohetes.
- Las descargas eléctricas de uso industrial.
Terrestres
- Los rayos durante una tormenta.
- La ionosfera.
- La aurora boreal.
Espaciales y astrofísicos:
- Las estrellas (por ejemplo, el Sol).
- Los vientos solares.
- El medio interplanetario y el medio interestelar (la materia entre las estrellas) y el medio intergaláctico (la materia entre las galaxias).
- Las nebulosas intergalácticas.
Tarea
Encuentra las siguientes palabras:
- SOLIDO
- GASEOSO
- PLASMATICO
- SUPERFLUIDO
- AMORFO
- CRISTALINO
- BOSE EINTEIN
- COLOIDAL
- BAJA TEMPERATURA
- VISCOSIDAD
- LIQUIDO
martes, 13 de agosto de 2013
lunes, 12 de agosto de 2013
Teoría cinética y estados de la materia.
Teoría
Cinética
Para explicar los distintos estados de
la materia y sus propiedades, los científicos han ideado un modelo que
representa cómo se comporta la materia por dentro. Este modelo es la teoría
cinética y se basa en las siguientes ideas:
- La materia está formada por
pequeñísimas partículas (moléculas y átomos) que no son visibles a simple vista.
- Las partículas que forman la
materia se hallan en constante
movimiento: unas se mueven más de prisa y otras más lentamente.
- Existen
fuerzas de atracción entre las partículas que forman la materia. Estas
fuerzas mantienen a las partículas unidas entre sí.
Estas características de la materia
explican las propiedades de los sólidos, los líquidos y los gases, tal como se
observa en los siguientes esquemas:

Sólidos
En
los sólidos, las partículas están fuertemente unidas y muy juntas.
Al
moverse no cambian de posición, solo
pueden vibrar, es decir, moverse
ligeramente sin cambiar su posición relativa.
Líquidos
En
los líquidos, las partículas están menos unidas, más separadas y menos
ordenadas que en los sólidos.
Pueden
desplazarse unas sobre otras, lo que permite a los líquidos cambiar de forma y fluir.
Gaseosa
En
los gases, las partículas no están
unidas, se encuentran más separadas
que en los líquidos y se pueden mover libremente.
Por
eso, los gases no tienen forma propia
y ocupan todo el espacio disponible.
Nota:
- No todos los líquidos fluyen a la
misma velocidad. A los líquidos que
fluyen lentamente se les denomina viscosos.
- Los gases se difunden; es decir, se
mezclan con otros materiales gaseosos, líquidos o sólidos. Es lo que
ocurre al destapar un frasco de perfume: sus vapores se mezclan con el
aire.
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